Forskningsprojekt om sproglig udvikling hos børn i dagtilbud
Med udgangspunkt i den eksisterende forskning i børns sprog, ønskes det undersøgt, hvilke pædagogiske metoder og indsatser, der har effekt i forhold til at stimulere 3-5 årige børns sprog. Derudover ønskes en vurdering af indsatsens og metodens ressourceforbrug.